Hoe slecht is schermgebruik nou écht?
Onderzoeken naar de negatieve gevolgen van veel schermgebruik onder kinderen stapelen zich op. Kinderen zonder telefoon slapen beter en hebben minder vaak depressieve klachten, terwijl eindeloos scrollen kan leiden tot meer prikkelbaarheid. Maar hoe schadelijk is smartphonegebruik nu écht?
Presentator Lara Billie Rense zoekt het uit in het wetenschapsprogramma Focus. De aflevering Stoppen met scrollen is dinsdag 6 oktober om 21.20 uur te zien bij de NTR op NPO 2. Jongeren op een middelbare school in Nijmegen praten met Lara Billie over hun schermgebruik. Hoeveel tijd brengen zij dagelijks op hun telefoon door en vinden ze dat problematisch?
Neurowetenschapper Marion van den Heuvel (Universiteit Tilburg) maakt zich zorgen. Veel schermtijd kan bij jonge kinderen samenhangen met problemen in de taalontwikkeling en het reguleren van emoties. Maar wat gebeurt er als ouders zelf voortdurend op hun telefoon kijken? Van den Heuvel onderzoekt het in het lab. Baby Luc van 10 maanden en zijn moeder doen mee aan een experiment waarin moeder af en toe op haar telefoon moet kijken. En Luc laat duidelijk merken dat hij daar niet blij mee is.
Aandachtsexpert Stefan van Stichel (Universiteit Utrecht) legt uit waarom het zo moeilijk is om van je telefoon af te blijven. Apps zijn namelijk ontworpen om onze aandacht zo lang mogelijk vast te houden. Lara Billie neemt daarom ook diens eigen telefoongebruik onder de loep en schakelt neurowetenschapper Tim van Timmeren (Universiteit Utrecht) in. Een week lang wordt de Instagram-app vervangen door een nepicoon dat bijhoudt hoe vaak je erop probeert te klikken. Maar hoe vaak probeert Lara Billie de app tóch te openen?
Ontwikkelingspedagoog Ina Koning (VU Amsterdam) maakt zich ook zorgen over jongeren, die vaak nog veel langer dan jonge kinderen achter schermen en op sociale media zitten. Tegelijkertijd zijn er niet alleen maar negatieve effecten. “We zien ook positieve ontwikkelingen op het gebied van identiteitsontwikkeling. Jongeren weten veel beter: wie zijn er allemaal op deze wereld en wie ben ik daarin?”
Bron: NTR/BM
